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龙眼小学作文,作文:我爱龙眼菁选,龙眼小学作文实用

龙眼小学作文

  • 作文:我爱龙眼菁选

    作文能够让学生更好地了解和包容他人不同的看法和思想,写作是沉淀思想和记录人生的一种手段。如果您想读一些好文章不妨看看“作文:我爱龙眼菁选”。如有需要请继续访问我们的网站以获得更多帮助!

    说到水果,大家各有所好。有人喜欢吃烟台富士苹果,因为它能美容养颜;有人喜欢吃香蕉,因为它能补充人体所需的营养;有人喜欢吃葡萄,因为它外表美观,味道酸甜可口。而我喜欢的只是不起眼的龙眼。

    龙眼稍稍比荔枝小一点,外壳非常粗糙,呈土黄色,犹如一个摔不碎的小球。它的壳很薄却很硬,与荔枝大不相同,一包就开了。剥开壳,你会看见一层乳白色的的果肉,如果你一口吞了,那就错了。你会发现,里面有一个跟小指头差不多大小的“珠子”,那是龙眼的籽。它全身呈咖啡色到黑色,晶莹剔透,好像一面深色镜子,又犹如一颗闪闪发亮的黑宝石,还有一点像眼瞳,难怪叫龙眼。

    听到这里,相信你应经垂延三尺了,哈哈,没关系,就让我来替你尝一尝,大饱一下口福吧!剥开壳,乳白色的果肉引诱着我,好像在对我说:“快来吃我吧!快来吃我吧!”我咬了一口,嗯,好甜呀!随后再咬一口,品尝到的是甜津津与桂花的沁香,真的好香,好好吃呀!

    大家平常吃龙眼可能都是剥开壳,直接放到嘴里,再把籽吐出来,而我不同,我先找来一小碗,把果肉放进去,而壳和籽就进了垃圾桶。等果肉剥到一碗时,就放进冰箱的冷藏室进行制冷,下午回来就可以享受“龙眼雪糕”了。

    龙眼的产地一般靠海,与香蕉是邻居。成熟时间都在秋天的九月份至十月份。它还有个名字,叫“桂圆”,这也是因为它的味道有桂花的香味,而且体形圆圆的。

    这就是我喜欢的水果,即使它那么不起眼,我也还是喜欢它。你若还不知道为什么,将它买回家就知道了!

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  • 龙眼小学作文实用

    如果你希望在作文中充分展示自己的生活,可能会对作文写作感到困惑。事实上,写作对于提高我们的批判性思维和反思能力非常有帮助。为了写出优秀的作文,我们应该多读一些别人的优秀范文。现在,我已经为您准备好了关于“龙眼小学作文”的资料,希望这篇文章能够促进您的学习和成长!

    龙眼小学作文 篇1

    我的家乡在广西玉林,我爱家乡的龙眼。

    阳春三月,一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着春天地甘露,它们身站着四季常绿的枝条,一片片下长的叶子在灿烂的阳关中欢笑着。细雨如丝、处于蒙蒙像油一样滋润得每张叶子都油亮油亮的,在阳光下格外的发亮。

    春天一到,淡黄但黄的龙眼花挂满了枝头,一阵阵轻轻地风吹来了,迎来了一群群小蜜蜂和蝴蝶在树头上飞来飞去,好像在玩游戏一样。人们漫步其中,闻着淡淡的果香,真让人心旷神怡。

    到了6月的时候,龙眼挂满了枝头,连树爷爷也被压弯了腰。龙眼圆圆的,和杨梅一样大小,遍身生着疙瘩。等龙眼渐渐长熟的龙眼是青绿青绿的。

    到了8月的时候龙眼才熟透了,摘一颗剥开壳就可以看到晶莹透亮的果肉了,像一颗水晶球一样,美丽极了。当你轻轻的咬一口它,嘴唇上舌头同时布满了透白的汁水,甜津津,叫人越吃越爱吃。

    我爱家乡,更爱家乡的龙眼。

    龙眼小学作文 篇2

    小的时候,我十分喜欢龙,做梦都想当一条龙,飞翔在天空中,能腾云驾雾,飞翔在洁白的云端,不过这只是梦想,是根本不可能实现的。有一次,妈妈说给我买些龙眼吃,因为以前没吃过龙眼,不知道是水果,所以点了点头,又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子;摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中,把我给干掉,我一想,就害怕得一抖。

    我还没想完,妈妈就洗好了,我小心翼翼地吃了一口,一点也不好吃,我看看,也不像龙眼,皮十分粗糙,妈妈看我在嘀咕,又看我吃了一口的龙眼,忍不住笑了起来,原来我把龙眼和皮一起吃了,妈妈剥了一个,我一看十分惊奇,我也剥了一个吃了,味道还不错,甜甜的,中间还有一些酸,我又剥了一个,认真观察起来,我越看越认为像龙的眼睛,我又害怕起来,看看没事又吃着起来,我吃了很多,妈妈看我喜欢吃,便说了个关于龙眼的传说:在很久以前,有一条恶龙用水淹了很多村子田地,一个叫桂圆的男孩去了舅舅家逃过了一劫,桂圆听说后在家练功,他去找恶龙算帐,他挖了龙的眼睛,同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起,不久就长出龙眼树,人们都吃起了龙眼。我又查看了桂圆的资料,龙眼在我国南方亚热

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  • 恐龙小学作文

    励志的句子编辑已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料:“恐龙小学作文”。作文是展现学生语文能力的重要表现形式之一,进行写作可以训练我们仔细观察问题和逻辑思维的能力。优秀的文章需要的斟酌字句。请把这篇文章添加到您的收藏列表中!

    恐龙小学作文 篇1

    炎炎夏日,我和几个小伙伴在各自家长的带领下来常州的中华恐龙园游玩。 常州恐龙园融博物、科普、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园。享有"东方侏罗纪"美誉。

    恐龙园入口处,游人就已经排起了几条长龙。人们挨挨挤挤的,好不容易进入园中,里面更是人山人海。

    我们一抬头就看见恐龙园的标志性建筑物中华恐龙馆,中华恐龙馆的馆体外形远远望去仿佛三条恐龙高昂着龙头在窃窃私语。在馆内我看到了50多具恐龙化石骨架。有永川龙、马门溪龙、山东龙、巴克龙、霸王龙。还有世界级国宝 中华鸟龙化石。这些都是6500万年前的生物化石,真是震撼人心。

    在恐龙馆的周围,有许多游乐项目:有雷龙过山车、探秘飓石阵、疯狂火龙钻、尖峰速递等。但是穿越侏罗纪是中华恐龙园最长盛不衰的经典游乐项目。我们四人一组乘坐小船,流水将我们送回到恐龙繁盛的侏罗纪时代,我们的小船慢慢前行,两岸是茂密的森林和悬崖峭壁。林中会有怪兽突然探出头来,和我们到招呼。吓的我们阵阵尖叫。树丛中烟雾缭绕,隐约可闻阵阵恐龙的吼叫声,充满神秘气息。在经历了种种意想不到的惊险,小木船从18米的高处呼啸而下,我的心都跳到了嗓子眼儿。惊险刺激,不同凡响。

    时间过得飞快,我们依依不舍的离开了恐龙园,结束了这次有趣而又难忘的旅行。404班王学优

    恐龙小学作文 篇2

    我是从书得知恐龙化石这个东西的,我非常困惑这个东西真存在吗?这是活恐龙的化石吗?一个个各种各样的问题在我脑中不停地徘徊,我决定弄一个恐龙石板好好的琢磨琢磨。

    我迫不及待地打开了这个恐龙化石的包装壳里面有个长长的石板还有三个工具一根长长的筷子、一个刷子和一个粘胶,我们分成两个组,一个叫黄金队,一个叫糖果队。我这队分主挖掘手、副挖掘手、清扫工、洗刷工、开阔手和勤杂工,我先向东北方向打烂了一个角,可是什么也没发现,往前挖了三厘米时碰到一个硬邦邦的东东,又从上面往下面挖好像凹进去一块地方,从下往上也挖刚刚凹下去的'地方一模一样,咦!

    那时什么?头?!

    “我找到了,我找到了,是它的耶!”我高兴的四处炫耀,之后我们又陆陆续续的发现了脚、站立石板、

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  • 龙虎山小学作文

    作文是训练学生语言思维提高语言能力的必要手段,写作可以为读者带来无限的好奇让读者联想出各种美好的场景。写好作文就是要贴近生活,反复实践练习,书写作文写多少会比较合适?相信你参阅以后一定会有所收获。

    龙虎山小学作文(篇1)

    一起到大自然中,去寻找春天吧!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞,春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗青青,菜花金黄到处都有春天。

    带你走进江西鹰潭龙虎山吧!这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹,更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久,但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹,那可也是无与伦比!比如说名扬四海的道教祖庭??天师府,比如说世外桃源、人间仙境??仙水岩,比如说古色古香的上清古镇,再比如说风景秀丽,令人流连往返的泸溪河。但我最喜欢、最向往的还是轰动全国,乃至世界鼎鼎大名的龙虎山。

    迈进龙虎山,那儿青山环抱,小鸟在树上尽情歌唱,迎春花姑娘把我们送到山腰。踏着抖峭的山路,不知不觉,我们来到了山顶。只见山下成了粉红的海洋法!听,桃花在开放,看,梨花在舞蹈,好一幅美丽的.春这图画!

    向远处眺望,不时看见对面山洞中,排放整齐的悬棺。躺在山顶,蓝天如宝石一般洁静,天空中的朵朵白云,似乎触手可及。来到山角下,水平如镜。泛舟湖上,小圆晕便荡漾开去。再往水里看,清澈见底的湖边不时传来小鱼跳跃的声音。在山谷中大喊一声,回音荡漾在整座山中。

    漫步在大自然中,到处都能找到春天的气息。啊!春天!我爱您,更爱您这美丽的季节!

    龙虎山小学作文(篇2)

    大自然的鬼斧神工为我们塑造了许多令人惊叹的奇观——泰山日出、黄果树瀑布、日全食……而最令我震惊的是龙虎山的奇松异石。

    一湾河水边,踏上竹筏,顺着河水漂流了几十米开外后就可看到“九虎一龙壁”,船工对我们乐呵呵地说:“这岩壁上有九条虎一条龙,看到一到二条虎时,说明你聪慧,看到三到四条虎时,说明你有品德,看到五条到六条虎时,说明你德高望众,看到八到九条虎时,说明你可升官一品,看到九虎一龙时,你会成为天之骄子。”话音刚落,全筏的人就争先恐后地去数龙数虎,都希望自己能成为那万众夺目的“幸运儿”。虽然我知道那只是迷信,是不可能会发生的,但我看到他们那样万般热情,我也情不自禁地加入了它们。竹筏上,我们瞬间都沸腾了起来,你一言,我一语,响声都惊动了水中的鱼儿。

    在河水的推送下,竹筏缓缓前进,两岸

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